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ORGANISATION ET MÉTHODOLOGIE

Vous souhaitez intégrer des Études de Santé ?

M2OP, prépa PASS & LAS, vous accompagne avant la rentrée et tout au long de l’année universitaire.

Une question ? Vous pouvez nous contacter par message ou au 04 67 02 64 49.

  • Enseignants diplômés et expérimentés

L’équipe est composée de 6 enseignants diplômés et expérimentés et d’étudiants ayant réussi leur concours.

  • Cours

Les cours, d’une durée de 2h à 2h30, permettent :

  • La reprise des points de cours importants et difficiles avec possibilité d’un échange questions (étudiants)/réponses (enseignants).
  • Distribution d’outils pédagogiques pour une mémorisation plus efficace et un gain de temps.
  • Amélioration de la méthode de résolution des QCM.

Le programme de chaque UE (Unité d’Enseignement) est remis aux étudiants de M2OP.

  • Stages pré universitaires

Pour améliorer la pédagogie des stages, les nouveaux étudiants et ceux du Groupe Terminale Santé sont séparés dans des groupes distincts. De même, les étudiants en LAS ont un stage dédié.

Sur une semaine pour les LAS et deux semaines pour les PASS, ces stages anticipent l’exigeant premier semestre.

Le but étant :
– D’intégrer des parties du programme de PASS/LAS
– D’acquérir une solide méthodologie de travail
– De s’entraîner aux QCM
– De prendre de l’avance sur le programme

C’est une formule intensive reprenant les UE suivantes :

  • Chimie et Biochimie (UE1)
  • Génome et Génétique (UE2)
  • Cellules et Tissus (UE3)
  • Physiologie Humaine Générale (UE4a)
  • Sciences Humaines et Sociales (UE5a)
  • Médicaments et Autres Produits de Santé (UE6a)

Afin de maximiser l’apprentissage des étudiants le stage alterne cours et colles (évaluations).

  • Permanences

Ce sont des instants privilégiés où chaque étudiant peut rencontrer les intervenant de M2OP de manière individuelle ou en petits groupes pour poser des questions et approfondir certains points de cours.

M2OP apporte à l’étudiant soutien, méthode et motivation permettant son épanouissement dans un contexte de concours où plus la maîtrise et la confiance en soi sont importantes, plus la réussite est proche.

  • Nombre de places limité pour un meilleur suivi des étudiants
  • Cahiers / polycopiés de cours mis à jour régulièrement
  • Place de travail individuelle
  • Accompagnement méthodologique
  • Gestion du stress

 

Les cahiers permettent aux étudiants de travailler en amont sur des cours détaillés et les plus complets possibles. Ils sont mis à jour régulièrement.

Les salles de travail, à disposition tous les jours sur de larges plages horaires, contribuent à un travail de qualité dans une atmosphère sereine et respectueuse des autres étudiants.

Des séances de méthodologie programmées en début d’année et durant le semestre accompagnent les étudiants ainsi que des entretiens individuels sur RDV.

Des séances de « Gestion du stress » sont proposées aux étudiants avec une séance offerte en début d’année.

Les Entraînements sont faits sous forme de QCM (Questionnaire à Choix Multiple) sauf dans le cas des Sciences Humaines et Sociales pour lesquelles l’entraînement est réalisé à partir de questions rédactionnelles, en plus des QCM.

  • Colles hebdomadaires (évaluations) : elles sont réalisées à partir des notions vues en cours magistraux (CM) et en enseignements dirigés (ED) à la faculté. Ces colles ont lieu toutes les semaines pour permettre aux étudiants de s’entraîner régulièrement aux différentes épreuves du concours. A l’issue de chaque colle, l’étudiant obtient une note, un classement ainsi qu’une correction détaillée orale ou écrite lui permettant de comprendre ses erreurs. (Notes et classements généralement remis dans l’heure suivant la fin de l’épreuve). Dans chaque UE, les colles hebdomadaires reprennent tous les cours depuis le début du semestre.
  • Colles surprises : proposée une fois par semaine, la colle surprise porte sur une seule UE (Unité d’Enseignement) non annoncée à l’avance aux étudiants. Cela leur permet de s’évaluer sur une épreuve non définie à l’avance.
  • Concours blancs (2 par semestre) : Ce sont de véritables préparations aux partiels du premier et second semestre dans un respect formel des conditions des examens PASS/LAS. A l’issue de chaque concours blanc, l’étudiant obtient une note, un classement ainsi qu’une correction détaillée écrite.